Малёк попал в колодец весной.
Воды озера поднялись,потом спали.
Путь в отчий дом преградила непроплываемая суша.
Так он остался в холодной,тёмной воде,снизу били несколько чистейших ключей,и малёк даже начал обживаться.Он научился плавать вверх-вниз,компесируя недостаток пространства виртуозными полётами-паденьями в родной стихии.
Он прекрасно рос-в корме:мелких водорослях,мошках -не было недостатка.Малёк даже ощущал преимущество своего своеобразного аквариума-здесь некого было бояться.Никаких тебе щук и прочих неприятных встреч...
Но,увы,опасность неуловима.Малька случайно зачерпнули в лейку.
И он выпал блестящим лучиком на грядку,задыхаясь,забился,смешивая серебро чешуек с землёй.
Равнодушный взгляд,и кто-то на миг заслонивший ему солнце ушел полоть.
-Сынок,кинь уклейку курам!Надо же из колодца выловил.
Каждый вздох малька был всё судорожней и тяжелее.Его подхватили маленькие пальчики.
Ребёнок узнал ребёнка .Малёк малька.
Оба они так недавно оказались здесь....
И маленький человек,задыхаясь понёсся к озеру с баночкой,в которой болтался малёк.
Мальчик выпустил его с плота.
И улыбнулся -рыбка уплыла-он успел.
-Папа,я его кинул,-крикнул он отцу.
Но тот ,не расслышав,машинально кивнул...
Григорьева Лада,
С-Петербург Россия
Мне 37 лет.
Живу в С-Петербурге.
По образованию филолог.
Люблю деревню, землю.
Люблю ощаться с детьми. e-mail автора:ludabashko@gmail.com
Прочитано 8096 раз. Голосов 3. Средняя оценка: 4,33
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Публицистика : СССР и США: краткая сравнительная характеристика двух империй. - Леонид Каночкин Доджен сказать, что статья не окончена. Хотел ещё написать и о цензуре, и о свободе слова, и о промывании мозгов через рекламу в самой свободной стране, и об образовании, точнее об его отсутсивии в США, о том, как лишили среднестатистического американца права мыслить, не давши ему в школе элементарных знаний. Критики России в своих произведениях прыгают с эпохи в эпоху, цитируют классиков и, о чудо, мы их понимаем! А почему понимаем? Да потому что в СССР учились. Напиши что-то в таком стиле с ссылкой на классиков и анализом разных исторических эпох на английском - и тебя рядовой американец не поймёт. Почему? Масонский режим лишил их образования. А не окончил статью только потому, что нет времени: семья, работа.... Да и в таком виде, думаю, достаточно фактов, чтобы читатель смог задуматься.
